Posts Tagged "Educació inclusiva"


ACOMPANYANT LA INTRODUCCIÓ PER PART DELS PROFESSIONALS DE L’EAP DE PROCESSOS D’ASSESSORAMENT ORIENTATSTATS A GENERAR PRÁCTIQUES MÉS INCLUSIVES

Nº 46 (2a.època)  març 2017 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació   Assessorament psicopedagògic – 1   José Ramón Lago Universitat de Vic Javier Onrubia Universitat de Barcelona   RESUM L’article presenta un procés de formació i treball conjunt realitzat…

ASSESSORAMENT PER A LA MILLORA DE LES PRÀCTIQUES EDUCATIVES: creant ponts dintre d’un centre de secundària

Nº 46 (2a.època)  març 2017 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació Assessorament psicopedagògic – 1.2.   Mª José Marco EAP B-21 SE de Sant Martí    RESUM L’article descriu com es va crear una millora de la pràctica educativa en un…

L’EDUCACIÓ PEL DESENVOLUPAMENT COM A MARC PER A UN ALTRE ASSESSORAMENT POSSIBLE

Nº 46 (2a.època)  març 2017 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació   Llorenç Planes Mestre, psicopedagog i professor d’animació sociocultural Benjamí Moliné Mestre. Membre del grup de treball Educació i Desenvolupament Joan Bonals Psicòleg de l’EAP del Berguedà RESUM “L’EDUCACIÓ…

EL PSICOPEDAGOG COM A GUIA EN ELS PROCESSOS DE MORT I DOL INFANTIL

Nº 45 (2a.època)  novembre 2016 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació Anabel Ramos Pla Investigadora en formació de la Universitat Autònoma de Barcelona Exerceix professionalment com a tècnica en gestió de projectes i com a col·laboradora en recerca de la Universitat…

JUNTS APRENEM A APRENDRE, TRANSFORMANT L’EDUCACIÓ

Nº 45 (2a.època)  novembre 2016 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació Sandra Gallardo Ramírez Professora d’Educació Física i directora de l’Escola Pepa Colomer Professora del Departament de Didàctica de l’Educació Corporal de la Facultat de Formació del Professorat de la Universitat…

REINVENTAR L’ESCOLA: DE NORMALITZADORA A INCLUSIVA

Nº 45 (2a.època)  novembre 2016 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació     Eulalia Lázaro Oliveras Directora de l’escola Pere Calders de Polinyà   RESUM En aquest article s’explica el procés de canvi de l’escola Pere Calders de Polinyà al llarg…

COM QUE SÓC TAN DOLENT, JA ME’N VAIG DIRECTAMENT A DIRECCIÓ PERQUÈ M’EXPULSIN

Nº 45 (2a.època)  novembre 2016 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació   L’ESCOLA, UNA EXPERIÈNCIA DE RELACIÓ TERAPÈUTICA TAMBÉ PER A ALUMNES CARACTERIALS. UNA APLICACIÓ DE LA PSICOLOGÍA DINÀMICA   Pilar Vilagut Macià Professora d’Educació Especial en una escola ordinària de…

EXPERIÈNCIA D’INCLUSIÓ D’UN ALUMNE TEA

Nº 45 (2a.època) novembre 2016 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Pràctica Professional Lourdes Bertrán Ródenas Mestra d’Educació Infantil RESUM L’objectiu d’aquest article és compartir l’experiència viscuda amb un alumne TEA escolaritzat en un centre ordinari. M’agradaria que pogués ser útil per altres mestres…

EL PATI, ESPAI DE JOC I D’OPORTUNITATS

Nº 45 (2a.època) novembre 2016 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Pràctica Professional   Rosa Beneyto, Ana Mª Blasco, Pilar Gutiérrez, Lígia López Alonso Escola Víctor Català (Barcelona)   RESUM El pati és en si mateix un espai educatiu de joc i d’aprenentatge, però…

CREENCES I ACTITUDS DE LES FAMÍLIES I INCLUSIÓ EDUCATIVA I SOCIAL DELS INFANTS AMB RETARD DE DESENVOLUPAMENT

Nº 44 (2a.època)   març 2016 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació     Tomàs Sadurní Aldabas CDIAP – Fundación Map- Centre Tàndem- Ripollès i Grup de recerca per atenció a la Diversitat GRAD, UVIC-UCC    RESUM Les creences i…