Posts Tagged "suport educatiu"


RESOLUCIÓ D’UN CONFLICTE EN UNA COMUNITAT D’APRENENTATGE

Nº 46 (2a.època)  març 2017 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Pràctica Professional   Mar Mollet EAP Baix Maresme Aurora Perea Directora del l’escola el Cim Sandra Oliver Mestra de 6è i secretaria del centre José Aparicio, Maria Yepes Mediadors   RESUM L’abordatge…

EL PSICOPEDAGOG COM A GUIA EN ELS PROCESSOS DE MORT I DOL INFANTIL

Nº 45 (2a.època)  novembre 2016 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació Anabel Ramos Pla Investigadora en formació de la Universitat Autònoma de Barcelona Exerceix professionalment com a tècnica en gestió de projectes i com a col·laboradora en recerca de la Universitat…

NEVERLAND: el país dels nens perduts

Nº 44 (2a.època)   març 2016 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació   Rosa M. Belana Vallcaneras Docent Psicopedagoga d’HDA Granollers   RESUM L’article proposa fer un exercici psicopedagògic considerant que tot ésser humà té desig per aprendre. En aquest…

EL TREBALL EN XARXA PER A L’ÈXIT EDUCATIU DE L’ALUMNAT AMB NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALS

Nº 43 (2a.època), novembre 2015 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació     Belinda Siles Escola Mare de Déu del Rocío Mª Jose Segura Escola Mare de Déu del Rocío Cristina Petreñas Dept. Didàctica i Organització Educativa, Universitat de…

APROFUNDIMENT EN LA PRÀCTICA EDUCOTERAPÈUTICA A L’INSTITUT

Nº 42 (2a.época), abril 2015 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació  Montse Ortiz Martín Institut Mollet del Vallès (Barcelona). Professora d’orientació educativa.   RESUM “APROFUNDIMENT EN LA PRÀCTICA EDUCOTERAPÈUTICA A L’INSTITUT” L’augment significatiu en els darrers cursos de demandes d’atenció individualitzada al…

MALESTAR SOCIAL, MALESTAR EDUCATIU I PATOLOGIES DIVERSES

Nº 40 (2a.època)   05/04/2014 URL: www.ambitsaaf.cat ISSN: 2339-7454 Copyright © Psicopedagogia i orientació Joan Subirats Institut de Govern i Polítiques Públiques Universitat Autònoma de Barcelona   RESUM La hiperactivitat és una manera de ser en la contemporaneïtat que presenta múltiples expressions. En aquest…